В Альметьевске продолжается акция «Стоп! Сойди с велосипеда»

На днях в Альметьевске был дан старт акции «Стоп! Сойди с велосипеда», организованной при поддержке Альметьевского филиала Дирекции финансирования научных и образовательных программ БДД РТ.

Присутствовавшие школы на данном мероприятии получили трафарет, при помощи которого должны были перед пешеходными дорожками нарисовать призыв «Стоп! Сойди с велосипеда». Акция проводится с целью привлечения внимания общественности к соблюдению правил дорожного движения велосипедистами. Велосипед – это транспортное средство, поэтому движение на нем на пешеходном переходе запрещено.

Отправной точкой акции стал пешеходный переход вблизи Центра детско-юношеского творчества. Получив эстафетный трафарет, под руководством руководителя отряда ЮИД, Ахметшиной Д.Р., в пришкольном лагере МАОУ-СОШ № 10 с УИОП прошло мероприятие под девизом «Стоп! Сойди с велосипеда!», где юидовцы на асфальте возле школы нанесли памятку, призывающей сойти с велосипеда, после чего эстафетная палочка по нанесению памяток у пешеходных переходов была передана в гимназию № 5. На мероприятие был приглашён инспектор ДПС ГИБДД МВД по РТ старший лейтенант полиции Займуллин Р. Р., который познакомил ребят со статистикой дорожно-транспортных происшествий в городе и районе, обратил внимание детей на наиболее частые причины возникновения аварийных ситуаций, сделал акцент на соблюдение пешеходами и велосипедистами правил пересечения проезжей части.

Продолжением данной акции стала игра по станциям «Безопасное движение» среди команд пришкольных лагерей СОШ № 10 и гимназии № 5, которая прошла на территории СОШ № 10. Организаторами данной игры были воспитатели: Ахметшина Д.Р., Вильданова Э.Ф., Степанова Е.Л., Мингазова И.И., Фарукшина Г.К., Курамшина М.М., Сафин З.Г., Менли-Асанова С.Б., Галеева Х.Г., Зинурова З.А., Мельникова Н.А., Нурлина Р.Ф.

Состязания состояли из нескольких станций такие как «Фигурное вождение», «Дорожные знаки», «Первая помощь» и т.д., где юным участникам нужно было показать как теоретические знания, так и практические умения. Это и фигурное вождение велосипеда, и отгадывание ребусов, и составление пазлов, и составление слов, и правильное называние дорожных знаков. Учитывалось не только правильное выполнение заданий, но и скорость прохождения станций, сообщает управление образования АМР.